В регионе завершился чемпионат профмастерства
В Смоленской области с 28 февраля по 4 марта проходил региональный этап Чемпионата профмастерства “Профессионалы”. Корреспондент “Смоленской народной газеты” побывал на одной из площадок соревнования и узнал, как участники программировали квадрокоптеры, составляли туристические маршруты, а в перерывах — играли в VR-шлемах.
“Профессионалы” — чемпионат для студентов среднего специального образования и школьников. Главные цели конкурса — проверка мастерства обучающихся и их знакомство с потенциальными работодателями, к примеру, победителям могут предложить стажировку на предприятии. Чтобы лучше узнать уровень подготовки участника, а также увидеть, как он справляется с теми или иными испытаниями, представители работодателя (они же — индустриальные эксперты) могли изменить конкурсное задание.
Соревновались 216 человек, из которых 26 — юниоры (учащиеся школ) и 190 студентов заведений среднего профессионального образования. при этом участвовали в соревнованиях не только жители Смоленщины, но и представители Владимирской области.
Региональный этап включал в себя 36 компетенций. Это значит, что участники соревновались по 36 направлениям, связанным с их профессиональной деятельностью. К примеру, ребята показывали свои силы и в кузовном ремонте, и поварском деле, и дошкольном воспитании.
Рассмотрим некоторые из них подробнее.
“Летающая робототехника”
Направление, связанное с квадрокоптерами, появилось в этом году в связи с актуальностью навыка. О задании для конкурсантов в этой компетенции рассказал рассказал главный эксперт Дмитрий Сигаев:
“Участники должны написать код — программу полета. Квадрокоптер должен сам распознать метки на полу, по разным символам ориентироваться в пространстве. У каждой метки своя координата, это все прописывается. Он, соответственно, должен перемещаться по этим меткам в автономном режиме”.
При оценке учитывались множество параметров, например “чистота” посадки и взлета, автономность полета. Еще одним критерием являлся цвет подсветки квадрокоптера — к примеру, зеленый при взлете, красный в полете, синий во время посадки.
В этой компетенции соревновались пять конкурсантов, причем все — студенты Смоленского строительного колледжа.
“Технология развития городов и территорий”
Участникам этого направления было нужно составить цифровую трехмерную модель с рельефом. Образцом стал Камерный театр в Смоленске. Сложность задачи заключалась в необходимости показать и рельеф, и прилегающую территорию, и все инженерные коммуникации.
Ориентировались участники на топографический план. Соревновались пять команд по три человека. Заметим, что раньше аналогичная компетенция входила в технологию информационного моделирования (BIM), но в этом году этот навык стали проверять отдельно.
VR-шлем
В перерыве участники могли отдохнуть и попробовать в деле VR-шлем. Для этого была организована специальная площадка с самим головным убором и перчатками-контроллерами. Конкурсанты по парам сражались в мини-играх, к примеру, на скорость выращивали арбузы и дыни, ловили рыбу, искали алмазы.
“Туризм”
Эта компетенция была поделена на блоки. В первом задании конкурсанты проверяли свои навыки турагента. Участники подбирали продукт (к примеру тур с экскурсиями) по заказу клиента с учетом его пожеланий и предпочтений, а после представления вариантов работали с потенциальными возражениями. Также им нужно было заполнить документацию (договор, коммерческое предложение) и подсчитать итоговую стоимость. Проверялись навыки работы с системами бронирования, а во время общения с клиентом — стрессоустойчивость и коммуникабельность.
Для выполнения второго задания участники попробовали себя в роли туроператора. В отличие от турагента, который просто ищет подходящий вариант для поездки, оператор создает тур со всеми экскурсиями, вариантами билетов и отелей. После оформления документации участники занялись продвижением своего творения.
В рамках третьего этапа создать тур или другую поездку нужно было, опираясь на предпочтения клиента. Самый же последний блок был направлен на понимание специфики работы.
“Дана какая-то нестандартная ситуация либо проблематика, и они высказывали свою точку зрения, как бы они решили данную проблему, какова их роль как представителей сферы туризма”, — рассказал эксперт компетенции, заведующий кафедры гостиничного дела и туризма Орловского государственного университета Михаил Шмарков.
“Малярные и декоративные работы”
Соревновались участники и в компетенциях, которые, можно сказать, уже стали традиционными для подобных Чемпионатов. К примеру клеили обои или рисовали фрески на стенах на скорость.
Победители в своих компетенциях получат возможность поехать на межрегиональный этап соревнований. Победив и в них — на всероссийский, который пройдет в ноябре в Санкт-Петербурге.
