Общественница предложила ввести курсы по основам гражданской обороны
«Хочешь мира — готовься к войне» (Si vis pacem, para bellum) — латинское крылатое выражение. Во времена Советского Союза, победившего в Великой Отечественной войне, граждане не пренебрегали вопросами гражданской обороны именно потому, что хотели мира.
В старших кассах советских школ преподавали предмет «Начальная военная подготовка» (НВП). Школьники получали не только теоретические, но и практические навыки того, как вести себя при эвакуации, оказывать первую помощь, реагировать на сигналы гражданской обороны, правильно надевать противогаз, собирать и разбирать автомат Калашникова.
Смоленская общественница предлагает ввести в госучреждениях, коммерческих компаниях, в школах и вузах практические занятия и теоретические курсы по основам гражданской обороны для граждан. Особую актуальность такая подготовка приобретает в условиях проведения СВО, она полезна и в мирное, и в немирное время.
«Мы все знаем, что в условиях СВО беспилотники, бывает, долетают и до Москвы. В Смоленской области также были прецеденты. На мой взгляд, граждане, подготовленные к тому, как вести себя во время пожаров, терактов, климатических катастроф, аварий, усвоившие основы оказания первой доврачебной помощи – это граждане, которые не впадут в панику, а будут действовать осознанно», — уверена Светлана Обыденникова.
Смолянка отметила, что 30 лет назад, в 1993 году, курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) был введен не только в российских школах, но в вузах и колледжах. Этот курс вобрал в себя дисциплины «Экология», «Охрана труда», «Гражданская оборона», но при этом сегодня мало кто из граждан может оказать первую помощь, единицы умеют пользоваться огнетушителем.
По мнению Светланы Сергеевны, люди в чрезвычайных условиях более всего страдают не от пожаров, взрывов, наводнений, а от того, что поддаются панике и совершают фатальные ошибки, которых можно было бы избежать.
Смолянка приводит в пример памятки МЧС для граждан, составленные лаконично и доступно. Но это не просто чтение – прописанные в них алгоритмы надо усвоить и отрабатывать на практических занятиях:
«Не только детям, но и взрослым жизненно необходимо довести до автоматизма свои реакции на случай нештатных ситуаций. К сожалению, даже проводимые инструктажи с применением схем эвакуации из зданий и офисов, носят сегодня по большей части весьма формальный характер».
